| 丹麦技术大学举办了一场为期两天的自然大师课堂-编辑课堂，由《自然-生物医学工程》高级编辑João Duarte和《自然-通讯》高级编辑Ross Cloney讲授。 |
| 合作背景 诺和诺德生物可持续发展基金中心（CFB）是丹麦技术大学（DTU）的一个研究和创新中心，成立于2011年。作为DTU一系列研究中心的一员，CFB以打造面向国际的、高质量的、为社会谋福利的创新研究环境为目标。 为了实现这些目标，CFB与自然大师课堂建立了合作关系，通过一个名为PAcMEN（预测和加速代谢工程网络）的独特国际项目，为其博士生提供定制培训。项目隶属由DTU负责协调工作的玛丽·居里创新培训网络，该网络帮助其研究人员进行代谢工程、建模、系统和合成生物学方面的前沿研究。 在由Nature Portfolio编辑讲授的互动型培训——自然大师课堂上，DTU的学员们学习了如何撰写高质量科研稿件，以及怎样将其发表在一流期刊上。 |
| 自然大师课堂-编辑课堂 自然大师课堂团队为DTU设计了为期两天的培训，并使之能够融入PAcMEN项目。培训总计28个小时，学员们在完成后可获得一个ECTS（欧洲学分互认体系）学分。 课程由《自然-生物医学工程》高级编辑João Duarte和《自然-通讯》高级编辑Ross Cloney负责，包括短课、开放讨论、练习实践，以及与编辑进行一对一互动等形式。 培训针对编辑过程和科学写作提供见解，以便总体上帮助学员提升对写作和投稿的信心。 授课过程高度互动，不断穿插实操练习，还就学术剽窃和论文发表伦理问题进行了热烈讨论。 此外，学员们还获得了与编辑一对一交流的机会，征求专业期刊编辑对于他们未发表的摘要草稿的建议。 学员们亦有机会向编辑们提问，CFB的博士生们询问了作为一名同行评议人员的益处，以及《自然》系列期刊如何选择评议人员。学员们被要求在培训前先行阅读一些在自己的研究领域中具有影响力的论文。 |
| 效果反馈 培训结束后，学员们被邀请反馈他们对课程的总体满意度。 ● 95%的学员对授课质量感到满意 ● 100%的学员认为授课编辑知识渊博，对提问的回答清晰且有帮助 ● 100%的学员认为课程节奏合适 ● 90%的学员认同培训难度适中，易于理解 针对“我对写作和投稿论文感到更有信心了”这一陈述的回答如下：  |
| “研讨会内容丰富，结构合理。实践练习实施得当，为我们提供了很好的学习机会。主讲编辑非常坦诚，回答了所有问题，总体来说非常好。” —— DTU学员 |